應(yīng)昨天肖赤赤同學(xué)的約稿，本人今天奉上基于這五個主題動詞的一篇假想。

這個男人是這么想的。
...
...
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嗯，他就是這么想的。最后讓我來總結(jié)一下。

#include<本科.h>
#include<碩士研究生.h>
#include<工作.h>
發(fā)展思路()
{

      if(Stage==本科)
            {
            學(xué)習(xí)非線編；
            學(xué)習(xí)影視后期制作；
            學(xué)習(xí)個人網(wǎng)站建設(shè)；
            學(xué)習(xí)商業(yè)網(wǎng)站建設(shè)；
            堅定不移地學(xué)習(xí)英語；
            備考傳播范疇廣告研究生；
            學(xué)習(xí)營銷知識；
            學(xué)習(xí)經(jīng)營管理知識；
            }
      bool i=考取傳播范疇的廣告研究生；
      if(i)
            {
            Stage=碩士研究生；
            學(xué)習(xí)廣告知識；
            學(xué)習(xí)大眾傳播知識；
             bool j=參軍；
             if(j)
                  {    
                  Stage=軍隊；
                  for(int year=5;year>0;year--)
                        {
                        從事部隊電視臺的采編工作;
                        }
                  }
            else
                  break；
           }
      else
      { 
            找工作；
            找機會；
      }
       switch(job)
       {
               case 0 :進入地方電視臺參與電視節(jié)目制作；
                          break；
               case 1 :進入廣告公司制作廣告；
                          break；
               case 2 : 進入大企業(yè)的營銷策劃部門工作；
                          break；
               default：break；
         }
        if(Environment==OK) 
            發(fā)展自己的事業(yè)；        
}

這是第三個版本的表達方式，太糾結(jié)了太糾結(jié)了...