現(xiàn)在，伴隨著網(wǎng)絡(luò)不斷的普及，計(jì)算機(jī)的技術(shù)人員一直在低齡化，再也不敢像以前小瞧任何一個(gè)小朋友了，但是讓我很自卑的是：空長(zhǎng)了這么大把的年紀(jì)，技術(shù)卻比不過小自己很多的中學(xué)生。哎~~~，感慨啊~~~~~
起這個(gè)系列的文章，不為炫耀，更不敢聲稱教大家什么，只當(dāng)是我淡茶飯后打發(fā)時(shí)間、娛樂消遣的一種方式吧……
在06年的時(shí)候，我有幸被山東工商學(xué)院的一老師看中，招到學(xué)校來學(xué)編程，不知道這個(gè)算不算是我編程生涯的開端，但是比較幸運(yùn)的是，那個(gè)老師在出去招生的時(shí)候，四處宣傳我編程水平如何之高，如何了得，奈何大學(xué)正式開學(xué)之后，卻惹來好多同學(xué)的注意，本不喜歡張揚(yáng)的我，也不得已成了班里一個(gè)小小的焦點(diǎn)，也正是因?yàn)檫@個(gè)，讓我發(fā)現(xiàn)：教別人學(xué)習(xí)什么東西的方式反而會(huì)讓自己學(xué)的更好！
可現(xiàn)實(shí)中不可能都像當(dāng)出剛上大學(xué)時(shí)那樣單純，如果你口出狂言，說要教某人某某東西，那你基本上就算是杜絕了自己跟別人交流的機(jī)會(huì)！本人不想也更加的不敢閉門造車，于是就索性依仗于網(wǎng)絡(luò)，寫著不知正確與否的破爛文章，就當(dāng)是教導(dǎo)自己吧，希望這樣的效果不會(huì)減退，也希望我寫的這些文字能幫助到那些有心的人！
我就是一個(gè)普普通通的學(xué)生，所寫的這些所有的東西，都是我個(gè)人的理解，并不能保證我所寫所講都是正確的，所以，如果您發(fā)現(xiàn)文章中存在錯(cuò)誤，請(qǐng)您多多費(fèi)心， 幫忙斧正。希望我起這個(gè)專題能拋磚引玉，讓大家一起多多分享。
下面我對(duì)我的這個(gè)專題作個(gè)大概的介紹，希望對(duì)大家閱讀我的破爛文章能有所幫助。
一、適宜閱讀本系列的人群。
本系列文章是編程的入門系列，所以，各位高手可以飄過，為了不浪費(fèi)各位朋友的時(shí)間，所以，我在這里對(duì)本系列文章如下定位：
1) 從來沒有接觸過編程而又想學(xué)習(xí)編程的朋友。
2) 想學(xué)C語言，卻苦于門檻太高的朋友。
3) 由于自己無編程基礎(chǔ)而對(duì)破解造成瓶頸的朋友（破解愛好者）。
4) 想學(xué)編程，卻怎么也深入不下去的朋友。
二、閱讀本系列的前置知識(shí)。
由于本人時(shí)間和能力有限，無法真正的從零基礎(chǔ)開始講解本系列文章，因此需要各位朋友提前掌握如下知識(shí)：
1) Olldbg調(diào)試器的基礎(chǔ)使用方法（只需要掌握最基礎(chǔ)的用法即可）。
2) 盡量的看下 吾愛破解 （或其它同類站點(diǎn)提供的）破解入門系列文章。
3) 盡量的自己提前看一些C語言程序設(shè)計(jì)的文章（大致了解一下）。
三、本系列文章講解的內(nèi)容。
本系列文章要講解的內(nèi)容主要是編程方面，用來描述的語言用的C、C++，個(gè)人認(rèn)為它比較適合一個(gè)要學(xué)破解而不懂得編程的朋友的進(jìn)階讀物。
本文從最基礎(chǔ)的調(diào)試分析入手，逐步分析，盡量涵蓋編程的方方面面（由于時(shí)間問題，本系列文章不定期更新）。
四、本系列文章的組織形式。
本系列文章是以專題形式來講解我所理解的編程內(nèi)容的。因此，本文沒有固定的組織形式，選擇這種方式也只希望隨時(shí)都有一個(gè)明確的目標(biāo)，每次專題都能感覺到自己的進(jìn)步，爭(zhēng)取做到一步一個(gè)腳印。也希望大家在讀取本文時(shí)，能確定好自己的目標(biāo)，認(rèn)真的學(xué)好每一個(gè)專題，堅(jiān)持下來你我都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和收獲。
另外，本人希望大家能在看完我寫的破爛兒以后，能自己根據(jù)自己的理解，寫一個(gè)自己的專題，分享出來，大家相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
五、每個(gè)專題文章的書寫格式。
在每個(gè)專題的文章中，我都會(huì)先寫好本專題要寫什么內(nèi)容和概要的目錄，然后會(huì)根據(jù)目錄將專題逐以的分析要講解的內(nèi)容是什么，怎么用，為什么。大家可以根據(jù)開頭的介紹有選擇性的閱讀。
本系列文章幾乎是本人學(xué)習(xí)編程經(jīng)歷的記錄，它記錄了本人對(duì)編程學(xué)習(xí)的每一個(gè)腳步，在此分享出來希望能達(dá)到如下效果：
l 能結(jié)交更多與我有相同愛好的朋友。
l 能幫助新人菜鳥朋友更快速的進(jìn)步。
l 能鼓勵(lì)想我一樣老資格的笨鳥繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想。
l 能夠記錄我成長(zhǎng)的腳步，成為我將來努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
最后，送大家一首詩，愿大家能珍惜現(xiàn)在，把握將來！
金縷衣 （唐）
——杜秋娘
勸君莫惜金縷衣，
勸君惜取少年時(shí)。
花開堪折直須折，
莫待無花空折枝。
------ besterChen
2009年7月3日星期五