摘要: “ 算了，今天就到這里吧。我們明天再運用遞歸的思想解決這個小朋友吃蘋果的問題，順便再討論一些對算法的效率進行評估的方法……這些都是基礎，如果不了解這些就去盲目的學習C++語言、面向對象編程和類庫什么的，對你有害無益……因為你的思想就會局限在一個比較低的水平上。”
“是嗎是嗎？”小P不解，“會嗎？”
“的確是這樣。”老C回答，“我們學習的是編程，而不僅僅學習的是語言。我們希望通過對語言的學習提高的是編程的能力……這樣你在以后的工作中，無論使用什么語言，都會飛快的上手，同時分析問題和解決問題的能力也會有顯得眾不同……要深入進去，這就是為什么說teach yourself programming in ten years的原因……這10年中，你學習的如果僅僅是語言的話，那么等10年后，你會發現，自己原來沒有10年的編程經驗，有的只是10個1年編程經驗……”
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