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整數(shù)轉(zhuǎn)為字符串

編寫一遞歸函數(shù)將一根整數(shù)n轉(zhuǎn)換成字符串，例如輸入482，應(yīng)輸出字符串“482”。n的位數(shù)不確定，可以是任意位數(shù)的整數(shù)。

代碼測試通過：

#include<stdio.h>
#include<string.h>
void IntToStr(int n);
char str[80]={0};
int main()
{
    int num;
    printf("input an integer number: ");
    scanf("%d",&num);
    IntToStr(num);
    printf("The string is: %s\n",str);
    return 0;
}

void IntToStr(int n)
{
    int i;
    if(n == 0)
        return;
    for(i=strlen(str)-1;i>=0;i--)
        str[i+1]=str[i]; //向后移一位
    str[0]=n%10+0x30; //最開始輸入的數(shù)字最后一位放在str[0],隨后向后移，直到n==0
    IntToStr(n/10); //n不斷取除個(gè)位的其他高位數(shù)
}

posted @ 2012-08-12 09:58 hoshelly 閱讀(844) | 評論 (0) | 編輯收藏

單詞的長度

輸入若干個(gè)單詞，輸出它們的平均長度。單詞只包括大寫字母和小寫字母，用一個(gè)空格隔開。

代碼測試通過：

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
    char s[1000];
    char *p;
    p=&s[0];
    int len=0,tot=0,ws=0,per_len,i;
    gets(s);
    len=strlen(s);
    for(i=0;i<=len;i++)
    {
        if( *p >='a' && *p<='z' || *p >='A' && *p<='Z')
        {
            tot++;
            p++;
        }

        else if( *p == ' ' || *p =='\0')
        {
            ws++;
            p++;
        }
    }

    per_len=tot/ws;
    printf("%d\n",per_len);

    return 0;
}

posted @ 2012-08-11 23:11 hoshelly 閱讀(582) | 評論 (0) | 編輯收藏

倒三角形

輸入正整數(shù)n<=20,輸出一個(gè)n層的倒三角形，例如n=5時(shí)輸出如下：

#########
#######
#####
###
#

代碼測試通過：

#include<stdio.h>
int main()
{
    int n,s,i,j,k,c=0;
    scanf("%d",&n);
    s=2*n-1;
    for(i=0;i<n;i++)
    {
          if(c!=0) //如果不是第一行，即s要減2，作為輸出#的個(gè)數(shù)
              s=s-2;
          for(k=0;k<c;k++)
          {
            printf(" ");
          }
          for(j=0;j<s;j++)
          {
            printf("#");
          }
          for(k=0;k<c;k++)
          {
              printf(" ");
          }
          c++;


        printf("\n");
    }
    return 0;

}

posted @ 2012-08-10 20:24 hoshelly 閱讀(462) | 評論 (0) | 編輯收藏

刪數(shù)問題

時(shí)間限制：1000 ms | 內(nèi)存限制：65535 KB

描述

給出一個(gè)N位正整數(shù)（首位不為0），去掉其中S個(gè)數(shù)字后剩下的數(shù)字按左右次序組成一個(gè)新的N-S位正整數(shù)（首位不能為0）。對給定的N和S，尋找一種刪數(shù)規(guī)則使得剩下得數(shù)字組成的新數(shù)最小。

輸入

第一行一個(gè)正整數(shù)T ,表示有T組測試數(shù)據(jù)。

對于每組測試數(shù)據(jù)：第一行兩個(gè)正整數(shù) n ，s （s< n <= 10, 000） (用空格隔開); 第二行為一個(gè)n 位正整數(shù)。

輸出

對于每組測試數(shù)據(jù)輸出一行：最小的新數(shù)。

樣例輸入

10 2

1234334789

11 3

90019008798

樣例輸出

12333478

19008798

代碼：

#include<stdio.h>
int main()
{
    int t,n,s,i,j,c=0;
    char str[1200];
    char *p,*sp;
    scanf("%d",&t);
    while(t--)
    {
        i=0;
        scanf("%d%d",&n,&s);
        scanf("%s",str);
        p=&str[0];
        sp=&str[1];
        while(*sp !='\0')
        {
            if(str[0] =='0')
            {
                for(j=0;j<n-c;j++)
                {
                   str[j]=str[j+1];
                }
                c++;
            }
            if(*p == str[0] && *p > *sp)
            {
                for(j=0;j<n-c;j++)
                {
                   str[j]=str[j+1];
                }
                i++;
                p++;
                sp++;
                continue;
            }
            for(;*p > *sp;*p--,*sp--)
            {
                if(c != s)
                {
                  for(j=i;j<n-c;j++)
                  {
                     str[j]=str[j+1];
                  }
                  i--;
                  c++;
                }
            }
          if(c != s && str[0] !='0')
          {
            p++;
            sp++;
            i++;
          }
           if(c == s)
           {
               break;
           }
        }

        for(i=0;i<n-s;i++)
        {
            printf("%c",str[i]);
        }
        printf("\n");
    }

    return 0;
}

posted @ 2012-08-10 11:44 hoshelly 閱讀(1078) | 評論 (0) | 編輯收藏

Linux的一些shell命令基本操作

我們學(xué)習(xí)Linux的時(shí)候勢必要學(xué)習(xí)一大堆對于大部分正常人來說枯燥無比的命令行，因?yàn)槭堑谝淮螄L試在一個(gè)黑箱子里面敲一串一串不熟悉的命令，可以理解的啦。現(xiàn)在我總結(jié)出一些Linux中比較常用的命令行。

一）列出文件：ls ，如果要列出本目錄下的文件屬性呢，例如想知道他們的文件權(quán)限、大小、日期，那么就用 ls -l ，也可用其命令別名 ll 。
我們都知道Linux中都有一些隱藏的文件，那么如何顯示出它們呢？用 ls -a 即可顯示出所有文件，包括隱藏文件。要列出這些文件的屬性，用 ls -al
列出目錄用：ls -d
如果我們想找出一個(gè)特定的文件如file 的信息，那么可以用ls -l file ，又如要尋找一個(gè)前綴為test的文件的信息，可以這樣：ls -l test*，*為通配符。
如果我們想找出文件名中帶有數(shù)字或字母的相關(guān)文件，可以這樣 : ls -f [0-9]* / ls -f [a-z]*

二）打開文件或目錄：如想打開名為 file.txt文件，用cat file.txt即可顯示出內(nèi)容。如想把文件內(nèi)容的行號(hào)顯示出來，用 cat -n file.txt 即可；打開目錄tmp 則用 cd tmp

三）復(fù)制文件：如想把文件file.txt 復(fù)制到目錄 /test 下，即可用：cp file.txt /test ；如想把目錄 /etc/ 的所有內(nèi)容復(fù)制到 /tmp，用：cp /etc/ /tmp

四）刪除文件或目錄：如想刪除文件file.txt 則可： rm file.txt 。如想把目錄tmp（包括有內(nèi)容的目錄）都刪除掉，用 rm -rf tmp ，而 rmdir tmp 刪除的是一個(gè)空目錄。

五）移動(dòng)文件或重命名：如把文件file.txt移動(dòng)到目錄tmp中： mv file.txt tmp 。把文件file.txt重命名為 test.txt，則可： mv file.txt test.txt

六）翻頁查看命令：1. 如想查看/etc/中的文件man.config，可 more /etc/man.config ，敲空格鍵表示向下翻一頁；Enter表示向下翻“一行”；/字符串可以向下搜索字符串：如搜索word，可以 /word ；離開more 可以用 q ；2. 也可用 less 進(jìn)行翻頁操作：less /etc/man.config ，使用less可以向前或向后翻頁，而more只能向后翻頁；？字符串表示向前搜索的功能，其他操作和more 大體相同。

七）創(chuàng)建新文件或目錄 : 如創(chuàng)建新文件 test.txt 可以： touch test.txt ；創(chuàng)建目錄abc,用命令：mkdir abc . 如果我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)名為junk.data ,大小為1M,內(nèi)容為空的文件，該怎么辦呢？可以使用命令： dd if=/dev/zero of=junk.data bs=1M count=1 即可，其中dd是用來創(chuàng)建特定大小文件的命令，dd命令會(huì)克隆給定的輸入內(nèi)容，然后將一模一樣的一份副本寫入到輸出，stdin、設(shè)備文件、普通文件都可以作為輸入. if 代表輸入文件， of 代表輸出文件， bs代表以字節(jié)為單位的塊大小，count代表要被復(fù)制的塊數(shù)。

八）改變文件的權(quán)限： 1. 使用符號(hào)方法改變文件權(quán)限：在此之前了解下who /action 的知識(shí)，u表示屬主、g表示組、o表示其他、a表示所有；+表示增加文件權(quán)限、-表示減少文件權(quán)限、=明確地設(shè)置文件權(quán)限。好了，如果現(xiàn)在我們想把一個(gè)目錄下的所有文件都改變?yōu)閷λ腥司稍L問，則可用命令：chmod a=r * （或chmod guo=r *)，注意空格。
如果想阻止除了文件屬主之外的任何人寫文件 test.txt ，可用命令： chmod go-w test.txt
2. 使用八進(jìn)制方法改變文件權(quán)限：r=4,w=2,x=1. 把各個(gè)想要賦予的權(quán)限值相加即可得到用來指定文件屬主、組和其他用戶對文件的權(quán)限。如：對文件test.txt 改為對所有均有讀、寫、執(zhí)行的權(quán)限：chmod 777 test.txt

九）改變文件屬主和組： 1. 改變文件屬主：如把文件test.txt 改變?yōu)?zlb 所屬有，則可 chown zlb: test.txt ，冒號(hào)不能省略。 2. 改變文件所屬的組：可以用1中 chown :authors test.txt 改變文件test.txt所屬的組；也可以用 chgrp authors test.txt 改變文件為authors這個(gè)組所有。

posted @ 2012-08-02 11:49 hoshelly 閱讀(222) | 評論 (0) | 編輯收藏

shell的一點(diǎn)學(xué)習(xí)總結(jié)

shell是和unix系統(tǒng)交流的語言，它是unix系統(tǒng)的工具，利用它可以來和操作系統(tǒng)的核心功能進(jìn)行交互。
1）兩種模式：交互式和非交互式Shell；所謂交互，即用戶編寫shell命令行來和操作系統(tǒng)交互。而在非交互模式下，不需要用戶直接敲命令行，而是通過shell讀命令之后，（就存在文件里），然后再執(zhí)行，當(dāng)文件結(jié)束的時(shí)候，就退出。
2）啟動(dòng)交互式shell：$ /bin/bash
bash$
第一個(gè)$是登陸系統(tǒng)時(shí)就有的，第二個(gè)bash$是由用戶啟動(dòng)的Shell來顯示的。這樣一來就有了兩個(gè)交互式的shell，可以用來測試之用。退出第二個(gè)shell可用命令：
exit，然后就會(huì)回到原先的shell。
3）啟動(dòng)非交互式shell：$ /bin/sh filename
這里的filename指的是可執(zhí)行的文件，比如用shell寫 echo 'hello world!' 放在一個(gè)命名為hello的文件里，要執(zhí)行它的時(shí)候，就要用到命令 /bin/sh hello
4）基本命令行總結(jié)如下：
$ ls ：列出當(dāng)前目錄的內(nèi)容；
$ ls -a :列出當(dāng)前目錄包括不可見文件的內(nèi)容；
$ man ls ：獲取關(guān)于ls命令的有關(guān)信息；注：不懂的命令要及時(shí)找man
$ cat [filename] :查看文件的內(nèi)容
$ wc files :獲取文件內(nèi)容的行、單詞和字符的數(shù)目；
$ wc -l file :統(tǒng)計(jì)行數(shù)
$ wc -w file: 統(tǒng)計(jì)單詞
$ wc -m file: 統(tǒng)計(jì)字符
$ cp src dest :拷貝文件；src:被拷貝文件、dest：拷貝到的目錄
$ mv src dest :更改文件名
$ rm file :刪除文件
$ ls dir :列出目錄
$ mkdir dir :創(chuàng)建目錄dir
$ cp -r src dest : 拷貝文件和目錄； src:拷貝文件的目錄的路徑、dest:拷貝被放置的目錄的路徑
$ mv src dest :移動(dòng)目錄
$ rmdir dir:刪除目錄dir(內(nèi)容為空的)
$ rm-r dir: 刪除目錄dir及其內(nèi)容(無論內(nèi)容是否為空)

好了，先介紹這些，以后會(huì)陸續(xù)更新。

posted @ 2012-06-09 02:47 hoshelly 閱讀(226) | 評論 (0) | 編輯收藏

Linux學(xué)習(xí)方向（轉(zhuǎn)）

掌握Linux學(xué)習(xí)方法學(xué)好Linux

如果你愛好學(xué)習(xí)知識(shí)，尤其是Linux操作系統(tǒng)知識(shí)，隨著Linux應(yīng)用的擴(kuò)展，許多朋友開始接觸Linux，可你不知道去哪里找到這些知識(shí)，來這里，讓你更加了解Linux學(xué)習(xí)方法。讓你全面掌握Linux學(xué)習(xí)方法。

1．學(xué)習(xí)的目的

通過Linux的學(xué)習(xí)掌握UNIX的目的想必不用多說了，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)人才身價(jià)倍增的年代，想靠技術(shù)吃飯又不想掌握網(wǎng)絡(luò)和編程技術(shù)是不明智的。當(dāng)人們第一次聽說Linux并躍躍欲試的時(shí)候，總會(huì)提出幾個(gè)？，它是什么（What）？為什么要用它（Why）？怎樣學(xué)習(xí)它（How）？作為開放源碼運(yùn)動(dòng)的主要組成部分，Linux的應(yīng)用越來越廣泛，從我們平時(shí)的娛樂、學(xué)習(xí)，到商業(yè)、政府辦公，再到大規(guī)模計(jì)算的應(yīng)用。為了滿足人們的需求，各種各樣的、基于Linux的應(yīng)用軟件層出不窮。只要具備了LinuX的基本功，并具有了自學(xué)的能力之后，都可以通過長期地學(xué)習(xí)予以掌握。

2．從命令開始、從基礎(chǔ)開始

常常有些朋友一接觸Linux就希望構(gòu)架網(wǎng)站，根本沒有想到要先了解一下Linux的基礎(chǔ)。這是相當(dāng)困難的。雖然Linux桌面應(yīng)用發(fā)展很快，但是命令在Linux中依然有很強(qiáng)的生命力。Linux是一個(gè)命令行組成的操作系統(tǒng)，精髓在命令行，無論圖形界面發(fā)展到什么水平這個(gè)原理是不會(huì)變的。Linux命令有許多強(qiáng)大的功能：從簡單的磁盤操作、文件存取、到進(jìn)行復(fù)雜的多媒體圖象和流媒體文件的制作。這里筆者把它們中比較重要的和使用頻率最多的命令，按照它們在系統(tǒng)中的作用分成幾個(gè)部分介紹給大家，通過這些基礎(chǔ)命令的學(xué)習(xí)，我們可以進(jìn)一步理解Linux系統(tǒng)。

3．選擇一本好的Linux書籍

無論在論壇還是讀者反饋中，我們看到最多的問題往往是某個(gè)新手，在安裝或使用Linux的過程中遇到一個(gè)具體的問題就開始提問，很多都是重復(fù)性的問題，甚至有不少人連基本的問題描述都不是很清楚。這說明很多初學(xué)Linux的人還沒有掌握基本功。怎樣才能快速提高掌握Linux的基本功呢?最有效的方法莫過于學(xué)習(xí)權(quán)威的Linux工具書，工具書對于學(xué)習(xí)者而言是相當(dāng)重要的。一本錯(cuò)誤觀念的工具書卻會(huì)讓新手整個(gè)誤入歧途。目前國內(nèi)關(guān)于Linux的書籍有很多不過精品的不多，筆者強(qiáng)烈建議閱讀影印本的o'reilly原版Linux圖書http://www.oreilly.com.cn/，而且出版社還提供了一個(gè)非常好的路線圖：linux.php">http://www.oreilly.com.cn/guide/guide_linux.php

4．養(yǎng)成在命令行下工作的習(xí)慣

一定要養(yǎng)成在命令行下工作的習(xí)慣，要知道X－window只是運(yùn)行在命令行模式下的一個(gè)應(yīng)用程序。在命令行下學(xué)習(xí)雖然一開始進(jìn)度較慢，但是熟悉后，你未來的學(xué)習(xí)之路將是以指數(shù)增加的方式增長的。對網(wǎng)管員來說，命令行實(shí)際上就是規(guī)則，它總是有效的，同時(shí)也是靈活的。即使是通過一條緩慢的調(diào)制解調(diào)器線路，它也能操縱幾千公里以外的遠(yuǎn)程系統(tǒng)。 5．用UNIX思維思考Linux

由于Linux是參照UNIX的思想來設(shè)計(jì)的，理解和掌握它就必須以Unix的思維來進(jìn)行，而不能以Windows思維。不可否認(rèn)，Windows在市場上的成功很大一部分在于技術(shù)思想的獨(dú)到之處。可是這個(gè)創(chuàng)新是在面對個(gè)人用戶的前提下進(jìn)行的，而面對著企業(yè)級(jí)的服務(wù)應(yīng)用，它還是有些力不從心。多年來在計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)領(lǐng)域一直是二者獨(dú)大：UNIX在服務(wù)器領(lǐng)域，Windows在個(gè)人用戶領(lǐng)域。由此可見，用戶需求決定了所采用的操作系統(tǒng)。不管什么原因，如果要學(xué)習(xí)Linux，那么首先要將思維從Windows的"這個(gè)小河"中拖出來，放入U(xiǎn)NIX的海洋。

6．學(xué)習(xí)Shell

對于Shell（中文名稱殼），習(xí)慣Windows的讀者肯定是非常陌生的，因?yàn)閃indows只有一個(gè)"Shell"（如果可以說是Shell的話），那就是Windows自己。用一句話容易理解的解釋就是，shell是用戶輸入命令與系統(tǒng)解釋命令之間的中介。最直觀的說法，一種Shell有一套自己的命令。舉一個(gè)容易理解的例子，Linux的標(biāo)準(zhǔn)Shell是Bash Shell；Solaris的shell是B shell；Linux的Shell是以命令行的方式表現(xiàn)出來的。讀者可能會(huì)不理解，Windows從命令行"進(jìn)化"到了圖形界面，那么Linux現(xiàn)在還使用命令行豈不是一種倒退?當(dāng)初我剛剛接觸Linux時(shí)就曾有過這種想法。可是后來發(fā)現(xiàn)，如果使用圖形界面，那么分配給應(yīng)用軟件的資源就少了，在價(jià)格昂貴的服務(wù)器上，能夠以較低的硬件配置實(shí)現(xiàn)同樣的功能是非常重要的。

下面舉例說明：一臺(tái)服務(wù)器有1GB內(nèi)存，假設(shè)其中512MB用于處理圖形界面，若要安裝一個(gè)需要784MB內(nèi)存的數(shù)據(jù)庫軟件，唯一的辦法就是擴(kuò)大內(nèi)存。但是如果使用命令行，系統(tǒng)可能只需要64MB內(nèi)存，其他的內(nèi)存就可以供數(shù)據(jù)庫軟件使用了。使用命令行，不僅是內(nèi)存，而且CPU及硬盤等資源的占用都要節(jié)省很多。所以，作為服務(wù)器，使用命令行是優(yōu)點(diǎn)而不是缺點(diǎn)。既然Shell有這么多優(yōu)點(diǎn)，就必須要學(xué)習(xí)它。

7．勤于實(shí)踐

要增加自己Linux的技能，只有通過實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)了。所以，趕快找一臺(tái)計(jì)算機(jī)，趕快安裝一個(gè)Linux發(fā)行版本，然后進(jìn)入精彩的Linux世界。相信對于你自己的Linux能力必然大有斬獲。此外，人腦不像計(jì)算機(jī)的硬盤一樣，除非硬盤壞掉了或者是資料被你抹掉了，否則存儲(chǔ)的資料將永遠(yuǎn)而且立刻地記憶在硬盤中。在人類記憶的曲線中，你必須要不斷地重復(fù)練習(xí)才會(huì)將一件事情記得比較熟。學(xué)習(xí)Linux也一樣，如果你無法經(jīng)常學(xué)習(xí)的話，學(xué)了后面的，前面的往往忘了。對Linux命令熟悉后，可以開始搭建一個(gè)小的Linux網(wǎng)絡(luò)，這是最好的實(shí)踐方法。Linux是網(wǎng)絡(luò)的代名詞，Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能非常強(qiáng)大，不論是郵件服務(wù)器、Web服務(wù)器、DNS服務(wù)器等都非常完善。當(dāng)然你不需搭建所有服務(wù)，可以慢慢來。需要說明的是這個(gè)Linux網(wǎng)絡(luò)對于初學(xué)者有兩三臺(tái)計(jì)算機(jī)即可。自己多動(dòng)手，不要非要等著別人幫你解決問題。

8．學(xué)會(huì)使用文檔

和私有操作系統(tǒng)不同，各個(gè)Linux的發(fā)行版本的技術(shù)支持時(shí)間都較短，這對于Linux初學(xué)者是往往不夠的。其實(shí)當(dāng)你安裝了一個(gè)完整的Linux系統(tǒng)后，其中已經(jīng)包含了一個(gè)強(qiáng)大的幫助系統(tǒng)，只是可能你還沒有發(fā)現(xiàn)和使用它們的技巧。主流Linux發(fā)行版都自帶非常詳細(xì)的文檔（包括手冊頁和FAQ），從系統(tǒng)安裝到系統(tǒng)安全，針對不同層次的人的詳盡文檔，仔細(xì)閱讀文檔后40%問題都可在此解決。查閱經(jīng)典工具書和Howto，特別是Howto是全球數(shù)以萬計(jì)的Linux、UNIX的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)非常有參考價(jià)值，通常40%的問題可以解決。安裝一個(gè)新的軟件時(shí)先看README，再看INSTALL然后看FAQ，最后才動(dòng)手安裝，這樣遇到問題就知道為什么了。如果說明文檔不看，結(jié)果出了問題再去論壇來找答案反而浪費(fèi)時(shí)間。

當(dāng)查找文檔時(shí)，一定要看文檔是在何種版本、何種環(huán)境及何種狀態(tài)下出現(xiàn)的何種結(jié)果。對于文檔的有效性，一時(shí)還無法在操作前就知道結(jié)論如何，那么對某個(gè)專題或問題，閱讀相關(guān)的多篇文章將會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間，還可以保證盡量"干凈"的環(huán)境，有效避免因?yàn)椴煌僮魉斐傻母鄦栴}。操作時(shí)要仔細(xì)核對各個(gè)步驟及輸出的結(jié)果，盡量保持與文檔一致。 9．在Linux論壇獲取幫助

如果上面的措施沒有解決問題，此時(shí)你就需要Linux社區(qū)的幫助了。需要說明的是你要有周全的思考，準(zhǔn)備好你的問題，不要草率的發(fā)問，否則只會(huì)得到到草率的回答或者根本得不到任何答案。越表現(xiàn)出在尋求幫助前為解決問題付出的努力，你越能得到實(shí)質(zhì)性的幫助。最好先搜尋一下論壇是否有你需要的文章。這樣可以獲得事半功倍的效果。

你需要提供精確有效的信息。這并不是要求你簡單的把成噸的出錯(cuò)代碼或者數(shù)據(jù)完全轉(zhuǎn)儲(chǔ)摘錄到你的提問中。如果你有龐大而復(fù)雜的測試條件，盡量把它剪裁得越小越好。可能你會(huì)遇到這種情況，對于一個(gè)問題會(huì)出現(xiàn)不同內(nèi)容回答，這時(shí)你需要通過實(shí)踐來驗(yàn)證。另外把這個(gè)問題放在其他Linux社區(qū)請求幫助也是一種選擇。如果得不到答案，請不要以為我們覺得無法幫助你。有時(shí)只是看到你問題的人不知道答案罷了。這時(shí)換一個(gè)社區(qū)是不錯(cuò)的選擇。

10．學(xué)習(xí)專業(yè)英文

如果你想深入學(xué)習(xí)Linux，看不懂文檔，因?yàn)閷?shí)在是太難了。寫得最好的，最全面的文檔都是英語寫的，最先發(fā)布的技術(shù)信息也都是用英語寫的。即便是非英語國家的人發(fā)布技術(shù)文檔，也都首先翻譯成英語在國際學(xué)術(shù)雜志和網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。

通過man、info等命令，可以從在線幫助中快速地獲得所需要的命令和操作方法。不要害怕海量的系統(tǒng)幫助，仔細(xì)閱讀幾個(gè)man或info文檔就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些幫助幾乎都按照固定格式寫成命令名稱、參數(shù)、參數(shù)說明、使用例子、參考等。當(dāng)英語成為一種習(xí)慣，就會(huì)自覺地查找或訂閱互聯(lián)網(wǎng)上感興趣的英文材料。這樣，在不知不覺中就已經(jīng)和世界同步了。

11．在社區(qū)共享你的經(jīng)驗(yàn)

隨著Linux應(yīng)用的擴(kuò)展，出現(xiàn)了不少Linux社區(qū)。其中有一些非常優(yōu)秀的社區(qū)：水木清華、其中有一些非常優(yōu)秀的社區(qū)：www.linuxforum.net（國內(nèi)最高水平GNU站點(diǎn)）、http://www.chinaunix.net/（中國最大的Unix技術(shù)社區(qū)），隨著知識(shí)的不斷積累，就可以把自己動(dòng)手解決一些前人沒有遇到的問題寫出文檔在網(wǎng)絡(luò)上共享給其他讀者。這個(gè)時(shí)候，也就成為了一名"高手"。Linux的使用者一般都是專業(yè)人士，他們有著很好的電腦背景且愿意協(xié)助他人，Linux高手更具有鼓勵(lì)新手的文化精神。

最后是筆者的Linux學(xué)習(xí)的一個(gè)路線圖（roadmap）：

了解Linux的基礎(chǔ)知識(shí)，這些包含了用戶管理、群組的概念、權(quán)限的觀念等；

掌握100個(gè)以上的常用命令；

掌握.tgz、.rpm等軟件包的常用安裝方法

學(xué)習(xí)添加外設(shè)，安裝設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序（比如網(wǎng)卡）

熟悉Linux文件系統(tǒng)和目錄結(jié)構(gòu)。

掌握vi,gcc,gdb等常用編輯器，編譯器，調(diào)試器。

理解shell別名、管道、I/O重定向、輸入和輸出及shell腳本編程。

網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)包括：掌握路由概念、OSI七層網(wǎng)絡(luò)模型、TCP/IP模型及相關(guān)服務(wù)對應(yīng)的層次對于Linux學(xué)習(xí)非常重要的。然后學(xué)習(xí)Linux環(huán)境下的組網(wǎng)。

以上是Linux學(xué)習(xí)方法，希望對你有些幫助。

posted @ 2012-06-08 18:18 hoshelly 閱讀(347) | 評論 (0) | 編輯收藏

創(chuàng)建動(dòng)態(tài)鏈表

建立一個(gè)鏈表，其中的節(jié)點(diǎn)包括學(xué)號(hào)，成績信息。要求用動(dòng)態(tài)插入鏈表的方法實(shí)現(xiàn)，就是輸入第一個(gè)節(jié)點(diǎn)信息時(shí)，則必須創(chuàng)建該鏈表，之后每輸入一個(gè)學(xué)生節(jié)點(diǎn)的基本信息，就把該節(jié)點(diǎn)插入到已有的鏈表當(dāng)中。要求按照學(xué)號(hào)順序插入。輸入的時(shí)候可以不按照學(xué)號(hào)的順序，輸入0 0 表

示輸入結(jié)束。

（不允許對輸入的數(shù)據(jù)排序后再創(chuàng)建鏈表）

Sample Input

1 50
4 60
2 70
3 80
5 64
0 0

Sample Output

The list is:
1 50
2 70
3 80
4 60
5 64

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>

struct student
{
    int number;
    float score;
    struct student *next;
};

int main()
{
    int n=0;
    struct student *head,*p1;
    p1=(struct student*)malloc(sizeof(struct student));
    scanf("%d %f",&p1->number,&p1->score);
    head=p1;
    head->next=NULL;
    while(p1->number!=0 && p1->score!=0)
    {
          n++;
          p1->next=(struct student*)malloc(sizeof(struct student));
          p1=p1->next;
          p1->next=NULL;
          scanf("%d %f",&p1->number,&p1->score);
    }

    struct student *p3,*p4;
    p3=(struct student*)malloc(sizeof(struct student));
    p4=(struct student*)malloc(sizeof(struct student));
    for(int i=0;i<n;i++)
    {
        p3=head;
        for(int j=0;j<n-i-1;j++)
        {
            p4=p3->next;
            if(p3->number>p4->number)
            {
                int k=p3->number;
                p3->number=p4->number;
                p4->number=k;
                float m=p3->score;
                p3->score=p4->score;
                p4->score=m;
            }
            p3=p3->next;
        }
    }
    printf("The list is:\n");
     p3=head;
     do
     {
      if(p3->number ==0 && p3->score==0)
          continue;
      printf("%d %.0f\n",p3->number,p3->score);
      p3=p3->next;
    }while(p3!=NULL);

    free(p1);
    free(p3);
    free(p4);
    return 0;
}

posted @ 2012-05-12 10:29 hoshelly 閱讀(1820) | 評論 (0) | 編輯收藏

使用遞歸方法求一個(gè)數(shù)組的最小值.

輸入

第一行包含一個(gè)整數(shù)T，表示有T組測試數(shù)據(jù)。對于每組測試數(shù)據(jù)：第一行包含一個(gè)整數(shù)N，表示有N個(gè)元素（N不大于50），第二行包含N個(gè)整數(shù)，表示這N個(gè)元素（各個(gè)元素的值小于1000）。

輸出

對于每組測試數(shù)據(jù)，輸出一行，包含一個(gè)數(shù)據(jù)即返回的最小值。

樣例輸入

3 2 1

-1 5 3 -2 4

樣例輸出

-2

解法一：
將一個(gè)數(shù)組，分成兩部分，然后求出兩部分中的最小值，當(dāng)然這里有一個(gè)要考慮的情況是，然后元素的個(gè)數(shù)為奇數(shù)個(gè)的時(shí)候，我們可以將其分為三部分，中間元素，前半部分，后半部分。然后使用遞歸的方法，求出數(shù)組元素中的最小值。

#include<stdio.h>
int Min(int a[],int n)
{
    int a1,a2,a3;
    if(n==1)
        return a[0];
    if(n%2==0)
    {
        a1=Min(a,n/2);
        a2=Min(a+n/2,n/2);
        if(a1>a2)
            return a2;
        else
            return a1;
    }
    else
    {
        a1=Min(a,n/2);
        a2=Min(a+n/2+1,n/2);
        a3=a[n/2];
        if(a1>a2)
        {
            if(a2>a3)
                return a3;
            else
                return a2;
        }
        else
        {
            if(a1>a3)
                return a3;
            else
                return a1;
        }
    }

}

int main()
{
    int n,m,i;
    int a[50];
    scanf("%d",&n);
    while(n--)
    {
        scanf("%d",&m);
        for(i=0;i<m;i++)
        {
            scanf("%d",&a[i]);
        }
        printf("%d\n",Min(a,m));
    }
    return 0;
}

解法二：
代碼如下

#include<stdio.h>
int Min(int a[],int n)
{
    if(n==0)
        return a[0];
    else
        return ((Min(a,n-1)<a[n])? Min(a,n-1):a[n]);

}

int main()
{
    int n,m,i;
    int a[50];
    scanf("%d",&n);
    while(n--)
    {
        scanf("%d",&m);
        for(i=0;i<m;i++)
        {
            scanf("%d",&a[i]);
        }
        printf("%d\n",Min(a,m-1));
    }
    return 0;
}

posted @ 2012-05-09 00:50 hoshelly 閱讀(3076) | 評論 (0) | 編輯收藏

快速排序

輸入

第一行包含一個(gè)整數(shù)T，表示有T組數(shù)據(jù)。對于每組數(shù)據(jù)：第一行包含一個(gè)數(shù)字N（<100），表示該組數(shù)據(jù)由N個(gè)元素；第二行包含N個(gè)數(shù)，就是這N個(gè)元素的值（ <10000 ）。

輸出

對于每組數(shù)據(jù)輸出一行，包含排序好后的N個(gè)元素，要求從小到大排序，相鄰2個(gè)元素間有個(gè)空格，末尾無空格有個(gè)回車。

樣例輸入

1 3 1 3 2

樣例輸出

1 2 3


#include<stdio.h>
void swap(int a[],int low,int high)
{
    int temp=a[low];
    a[low]=a[high];
    a[high]=temp;
}

int partition(int a[],int low,int high)
{
    int pivotkey=a[low];
    while(low<high)
    {
        while(low<high && a[high]>=pivotkey)
            high--;
        swap(a,low,high);
        while(low<high && a[low]<=pivotkey)
            low++;
        swap(a,low,high);
    }
    return low;
}

void qsort(int a[],int low,int high)
{
    int pivot;
    if(low<high)
    {
        pivot=partition(a,low,high);
        qsort(a,low,pivot-1);
        qsort(a,pivot+1,high);
    }
}


int main()
{
    int n,m,i,a[102];
    scanf("%d",&n);
    while(n--)
    {
        scanf("%d",&m);
        for(i=0;i<m;i++)
        {
            scanf("%d",&a[i]);
        }

        qsort(a,0,m-1);

            
        for(i=0;i<m;i++)
        {
            printf("%d ",a[i]);
        }
        printf("\n");

    }

    return 0;
}

posted @ 2012-05-08 17:11 hoshelly 閱讀(133) | 評論 (0) | 編輯收藏

僅列出標(biāo)題

天之道

整數(shù)轉(zhuǎn)為字符串

單詞的長度

倒三角形

刪數(shù)問題

Linux的一些shell命令基本操作

shell的一點(diǎn)學(xué)習(xí)總結(jié)

Linux學(xué)習(xí)方向（轉(zhuǎn)）

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