經(jīng)過3天沒日沒夜的定位，終于把一個(gè)阻塞近一個(gè)周的問題解決了，再拖下去估計(jì)老大要把我給吃了。回想起這三天定位的過程，簡(jiǎn)直不亞于任何一部偵探小說。無數(shù)次的失望，無數(shù)次的毫無頭緒或者千頭萬序，但總能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)蜘絲馬跡，引導(dǎo)問題進(jìn)一步深入。猜想、驗(yàn)證、再猜想、再驗(yàn)證。幾乎每次都覺得問題很快就會(huì)找到頭緒了，結(jié)果測(cè)試的數(shù)據(jù)無情的否定了猜想。但是又能根據(jù)測(cè)試結(jié)果引入更加深層次的問題。定位過程走了很多彎路，現(xiàn)在回想起來感覺就是磕磕碰碰的走過來，很多沒有必要的工作也浪費(fèi)了大量的時(shí)間。真是有山窮水盡疑無路、柳岸花明又一村的感覺。真是佩服古人能用如此精確的語言把這種感覺說出來。要是我想到死也想不出如何形容當(dāng)時(shí)的感覺了。^_^
每次定位完一個(gè)問題后，在整理思路的時(shí)候，總是感覺這是多么自然而然的事情啊，居然當(dāng)時(shí)沒有想到。哈哈，可能很多人都有同樣的感受，可是真正身在其中有太多的因素干擾你，把你引入歧途，等你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候又要從頭而來。由己及人，我們對(duì)待別人的問題是否也是這樣，一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的邏輯其中也包含了別人在很多錯(cuò)誤基礎(chǔ)上的嘗試。或許我們?cè)诔靶e人犯錯(cuò)誤的同時(shí)，更要看到別人正在向正確邁進(jìn)。
呵呵，每次寫B(tài)OLG都發(fā)現(xiàn)腦子有很多東西都混成一團(tuán)，不知道從哪里開始，寫起來東一句西一句的，可能這也是我高中語文作文總是不及格的原因吧。看來要找時(shí)間好好整理下自己的思路了。