本周進(jìn)行了兩門專業(yè)課的考試，算法跟OOPwithJava，課時(shí)不多，題也就不難。編譯原理還在講語法分析，看了vczh的那個(gè)詞法分析的文章，寫的明白，用來復(fù)習(xí)鞏固再好不過。上周狀態(tài)欠佳，這周馬馬虎虎，周五弄到了那本讓我歌唱80年代，也是關(guān)乎一代人記憶的書籍，書中不少地方竟也觸動了我。弄到書回來看到小學(xué)同學(xué)QQ群的各位回憶差不多10年前的往事，有心人貼出來了當(dāng)時(shí)的一些舊照片，那些記憶碎片也就變的完整了些，當(dāng)時(shí)做的那些壞事，傻事，惡作劇被盡數(shù)串聯(lián)起來。
當(dāng)我陷入對過去的那種懷念之時(shí)，收到了高中好友的信息，幫他完成幾個(gè)C+
+的OOP程序，于是凌晨開工，熬了一會兒，也就完事了。周六白天忙著微機(jī)原理和接口的實(shí)驗(yàn)，操作那些元件挺有意思，只是我的匯編寫的太丑:P。這段時(shí)間對HTTP客戶程序有些興趣，校內(nèi)網(wǎng)上有一個(gè)叫做三國風(fēng)云的webgame，我也簡單玩了，似乎可以用軟件做一些機(jī)器人的功能，只是我對HTTP進(jìn)行應(yīng)用的知識似乎還是不充足，后來我找到了個(gè)商業(yè)化的HTTP組件，叫做Chilkat，發(fā)現(xiàn)挺好用的，沒有購買的組件編譯出程序可以使用30天，對于隨便玩玩是夠用了。現(xiàn)在用VC#跟這個(gè)庫做了一個(gè)可以查看指定坐標(biāo)村子名稱以及資源田分布的命令行東東。
今天是6.1兒童節(jié)，不禁又想到那些苦難的孩子們，兒童節(jié)快樂。放出的圖片是10年前那個(gè)弱小的我。
本周收藏：
下周繼續(xù)面對那些個(gè)考試，去忙了。如果有朋友有學(xué)習(xí)更多HTTP編程應(yīng)用的資料麻煩推薦給我，很想好好學(xué)學(xué)。