前天和深圳的幾個(gè)大學(xué)朋友聚會(huì)，回來(lái)的比較晚，結(jié)果在過(guò)一個(gè)立交橋的時(shí)候，我們轉(zhuǎn)了180^。，又騎車從馬路另一邊跑回去了，直到到了深圳大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，然后分析了一下，終于正確回家了。
第一次迷路......

作畫(huà)工具只是簡(jiǎn)單的彩色粉筆而已（轉(zhuǎn)自sogua論壇）


先用粉筆打底稿



立體畫(huà)草稿



開(kāi)始繪畫(huà)




　初見(jiàn)雛形





　　主要形象已經(jīng)完成，看出來(lái)是什么了么？







中國(guó)舞獅和felix貓，呼之欲出






















?
真假難辨呀
　　
　　你能看出哪個(gè)是真人嗎





這張畫(huà)是倒立看的
　　真是厲害呀





被殺蟲(chóng)劑殺死的蒼蠅
　　
　　太逼真了





蜘蛛俠





街頭陷阱





被撬開(kāi)的地板
　　
　　看上去和真的一樣 路過(guò)的人不由自主的要避開(kāi)

（一）規(guī)劃的寓言：把一張紙折疊51次
　　想象一下，你手里有一張足夠大的白紙。現(xiàn)在，你的任務(wù)是，把它折疊51次。那么，它有多高？
　　一個(gè)冰箱？一層樓？或者一棟摩天大廈那么高？不是，差太多了，這個(gè)厚度超過(guò)了地球和太陽(yáng)之間的距離。

　　心理點(diǎn)評(píng)
　　到現(xiàn)在，我拿這個(gè)寓言問(wèn)過(guò)十幾個(gè)人了，只有兩個(gè)人說(shuō)，這可能是一個(gè)想象不到的高度，而其他人想到的最高的高度也就是一棟摩天大廈那么高。
　　折疊51次的高度如此恐怖，但如果僅僅是將51張白紙疊在一起呢？
　　這個(gè)對(duì)比讓不少人感到震撼。因?yàn)闆](méi)有方向、缺乏規(guī)劃的人生，就像是將51張白紙簡(jiǎn)單疊在一起。今天做做這個(gè)，明天做做那個(gè)，每次努力之間并沒(méi)有一個(gè)聯(lián)系。這樣一來(lái)，哪怕每個(gè)工作都做得非常出色，它們對(duì)你的整個(gè)人生來(lái)說(shuō)也不過(guò)是簡(jiǎn)單的疊加而已。
　　當(dāng)然，人生比這個(gè)寓言更復(fù)雜一些。有些人，一生認(rèn)定一個(gè)簡(jiǎn)單的方向而堅(jiān)定地做下去，他們的人生最后達(dá)到了別人不可企及的高度。譬如，我一個(gè)朋友的人生方向是英語(yǔ)，他花了十?dāng)?shù)年努力，僅單詞的記憶量就達(dá)到了十幾萬(wàn)之多，在這一點(diǎn)上達(dá)到了一般人無(wú)法企及的高度。
　 　也有些人，他們的人生方向也很明確，譬如開(kāi)公司做老板，這樣，他們就需要很多技能———專業(yè)技能、管理技能、溝通技能、決策技能等等。他們可能會(huì)在一開(kāi) 始嘗試做做這個(gè)，又嘗試做做那個(gè)，沒(méi)有一樣是特別精通的，但最后，開(kāi)公司做老板的這個(gè)方向?qū)⒁郧暗倪@些看似零散的努力統(tǒng)合到一起，這也是一種復(fù)雜的人生折 疊，而不是簡(jiǎn)單的疊加。
　　切記：看得見(jiàn)的力量比看不見(jiàn)的力量更有用。
　　現(xiàn)在，流行從看不見(jiàn)的地方尋找答案，譬如潛能開(kāi)發(fā)，譬如成功學(xué)，以為我們的人生要靠一些奇跡才能得救。但是，在我看來(lái)，東莞恒緣心理咨詢中心的咨詢師毛正強(qiáng)說(shuō)得更正確，“通過(guò)規(guī)劃利用好現(xiàn)有的能力遠(yuǎn)比挖掘所謂的潛能更重要。”

（二）動(dòng)機(jī)的寓言：孩子在為誰(shuí)而玩
　　一群孩子在一位老人家門前嬉鬧，叫聲連天。幾天過(guò)去，老人難以忍受。
　　于是，他出來(lái)給了每個(gè)孩子25美分，對(duì)他們說(shuō)：“你們讓這兒變得很熱鬧，我覺(jué)得自己年輕了不少，這點(diǎn)錢表示謝意。”
　　孩子們很高興，第二天仍然來(lái)了，一如既往地嬉鬧。老人再出來(lái)，給了每個(gè)孩子15美分。他解釋說(shuō)，自己沒(méi)有收入，只能少給一些。15美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。
　　第三天，老人只給了每個(gè)孩子5美分。
　孩子們勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我們多辛苦！”他們向老人發(fā)誓，他們?cè)僖膊粫?huì)為他玩了！

　心理點(diǎn)評(píng)：
　　你在為誰(shuí)而“玩”
　　這個(gè)寓言是蘋果樹(shù)寓言的更深一層的答案：蘋果樹(shù)為什么會(huì)自斷經(jīng)脈，因?yàn)樗皇菫樽约憾巴妗薄?
　　人的動(dòng)機(jī)分兩種：內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)。如果按照內(nèi)部動(dòng)機(jī)去行動(dòng)，我們就是自己的主人。如果驅(qū)使我們的是外部動(dòng)機(jī)，我們就會(huì)被外部因素所左右，成為它的奴隸。
　　在這個(gè)寓言中，老人的算計(jì)很簡(jiǎn)單，他將孩子們的內(nèi)部動(dòng)機(jī)“為自己快樂(lè)而玩”變成了外部動(dòng)機(jī)“為得到美分而玩”，而他操縱著美分這個(gè)外部因素，所以也操縱了孩子們的行為。寓言中的老人，像不像是你的老板、上司？而美分，像不像是你的工資、獎(jiǎng)金等各種各樣的外部獎(jiǎng)勵(lì)？
　　如將外部評(píng)價(jià)當(dāng)作參考坐標(biāo)，我們的情緒就很容易出現(xiàn)波動(dòng)。因?yàn)椋獠恳蛩匚覀兛刂撇涣耍苋菀灼x我們的內(nèi)部期望，讓我們不滿，讓我們牢騷滿腹。不滿和牢騷等負(fù)性情緒讓我們痛苦，為了減少痛苦，我們就只好降低內(nèi)部期望，最常見(jiàn)的方法就是減少工作的努力程度。
　 一個(gè)人之所以會(huì)形成外部評(píng)價(jià)體系，最主要的原因是父母喜歡控制他。父母太喜歡使用口頭獎(jiǎng)懲、物質(zhì)獎(jiǎng)懲等控制孩子，而不去理會(huì)孩子自己的動(dòng)機(jī)。久而久之， 孩子就忘記了自己的原初動(dòng)機(jī)，做什么都很在乎外部的評(píng)價(jià)。上學(xué)時(shí)，他忘記了學(xué)習(xí)的原初動(dòng)機(jī)———好奇心和學(xué)習(xí)的快樂(lè)；工作后，他又忘記了工作的原初動(dòng)機(jī) ———成長(zhǎng)的快樂(lè)，上司的評(píng)價(jià)和收入的起伏成了他工作的最大快樂(lè)和痛苦的源頭。
　　切記：外部評(píng)價(jià)系統(tǒng)經(jīng)常是一種家族遺傳，但你完全可以打破它，從現(xiàn)在開(kāi)始培育自己的內(nèi)部評(píng)價(jià)體系，讓學(xué)習(xí)和工作變成“為自己而玩”。

（三）成長(zhǎng)的寓言：做一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋果樹(shù)
　　一棵蘋果樹(shù)，終于結(jié)果了。
　　第一年，它結(jié)了10個(gè)蘋果，9個(gè)被拿走，自己得到1個(gè)。對(duì)此，蘋果樹(shù)憤憤不平，于是自斷經(jīng)脈，拒絕成長(zhǎng)。第二年，它結(jié)了5個(gè)蘋果，4個(gè)被拿走，自己得到1個(gè)。“哈哈，去年我得到了10％，今年得到20％！翻了一番。”這棵蘋果樹(shù)心理平衡了。
　　但是，它還可以這樣：繼續(xù)成長(zhǎng)。譬如，第二年，它結(jié)了100個(gè)果子，被拿走90個(gè)，自己得到10個(gè)。
　　很可能，它被拿走99個(gè)，自己得到1個(gè)。但沒(méi)關(guān)系，它還可以繼續(xù)成長(zhǎng)，第三年結(jié)1000個(gè)果子……
　　其實(shí)，得到多少果子不是最重要的。最重要的是，蘋果樹(shù)在成長(zhǎng)！等蘋果樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，那些曾阻礙它成長(zhǎng)的力量都會(huì)微弱到可以忽略。真的，不要太在乎果子，成長(zhǎng)是最重要的。

　心理點(diǎn)評(píng)
　　你是不是一個(gè)已自斷經(jīng)脈的打工族？
　 剛開(kāi)始工作的時(shí)候，你才華橫溢，意氣風(fēng)發(fā)，相信“天生我才必有用”。但現(xiàn)實(shí)很快敲了你幾個(gè)悶棍，或許，你為單位做了大貢獻(xiàn)沒(méi)人重視；或許，只得到口頭重 視但卻得不到實(shí)惠；或許……總之，你覺(jué)得就像那棵蘋果樹(shù)，結(jié)出的果子自己只享受到了很小一部分，與你的期望相差甚遠(yuǎn)。
　　于是，你憤怒、你懊惱、你牢騷滿腹……最終，你決定不再那么努力，讓自己的所做去匹配自己的所得。幾年過(guò)去后，你一反省，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你，已經(jīng)沒(méi)有剛工作時(shí)的激情和才華了。
　　“老了，成熟了。”我們習(xí)慣這樣自嘲。但實(shí)質(zhì)是，你已停止成長(zhǎng)了。
　　這樣的故事，在我們身邊比比皆是。
　　之所以犯這種錯(cuò)誤，是因?yàn)槲覀兺浬且粋€(gè)歷程，是一個(gè)整體，我們覺(jué)得自己已經(jīng)成長(zhǎng)過(guò)了，現(xiàn)在是到該結(jié)果子的時(shí)候了。我們太過(guò)于在乎一時(shí)的得失，而忘記了成長(zhǎng)才是最重要的。
　　好在，這不是金庸小說(shuō)里的自斷經(jīng)脈。我們隨時(shí)可以放棄這樣做，繼續(xù)走向成長(zhǎng)之路。
　　切記：如果你是一個(gè)打工族，遇到了不懂管理、野蠻管理或錯(cuò)誤管理的上司或企業(yè)文化，那么，提醒自己一下，千萬(wàn)不要因?yàn)榧嵑蜐M腹牢騷而自斷經(jīng)脈。不論遇到什么事情，都要做一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋果樹(shù)，因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)永遠(yuǎn)比每個(gè)月拿多少錢重要。

（四）逃避的寓言：小貓?zhí)娱_(kāi)影子的招數(shù)
　　“影子真討厭！”小貓湯姆和托比都這樣想，“我們一定要擺脫它。”
　　然而，無(wú)論走到哪里，湯姆和托比發(fā)現(xiàn)，只要一出現(xiàn)陽(yáng)光，它們就會(huì)看到令它們抓狂的自己的影子。
　　不過(guò)，湯姆和托比最后終于都找到了各自的解決辦法。湯姆的方法是，永遠(yuǎn)閉著眼睛。托比的辦法則是，永遠(yuǎn)待在其他東西的陰影里。

　　心理點(diǎn)評(píng)
　　這個(gè)寓言說(shuō)明，一個(gè)小的心理問(wèn)題是如何變成更大的心理問(wèn)題的。
　　可以說(shuō)，一切心理問(wèn)題都源自對(duì)事實(shí)的扭曲。什么事實(shí)呢？主要就是那些令我們痛苦的負(fù)性事件。
　　因?yàn)橥纯嗟捏w驗(yàn)，我們不愿意去面對(duì)這個(gè)負(fù)性事件。但是，一旦發(fā)生過(guò)，這樣的負(fù)性事件就注定要伴隨我們一生，我們能做的，最多不過(guò)是將它們壓抑到潛意識(shí)中去，這就是所謂的忘記。
　　但是，它們?cè)跐撘庾R(shí)中仍然會(huì)一如既往地發(fā)揮作用。并且，哪怕我們對(duì)事實(shí)遺忘得再厲害，這些事實(shí)所伴隨的痛苦仍然會(huì)襲擊我們，讓我們莫名其妙地傷心難過(guò)，而且無(wú)法抑制。這種疼痛讓我們進(jìn)一步努力去逃避。
　 發(fā)展到最后，通常的解決辦法就是這兩個(gè)：要么，我們像小貓湯姆一樣，徹底扭曲自己的體驗(yàn)，對(duì)生命中所有重要的負(fù)性事實(shí)都視而不見(jiàn)；要么，我們像小貓托比 一樣，干脆投靠痛苦，把自己的所有事情都搞得非常糟糕，既然一切都那么糟糕，那個(gè)讓自己最傷心的原初事件就不是那么疼了。
　　白云心理醫(yī)院的咨詢師李凌說(shuō)，99％的吸毒者有過(guò)痛苦的遭遇。他們之所以吸毒，是為了讓自己逃避這些痛苦。這就像是躲進(jìn)陰影里，痛苦的事實(shí)是一個(gè)魔鬼，為了躲避這個(gè)魔鬼，干脆把自己賣給更大的魔鬼。
　　還有很多酗酒的成人，他們有過(guò)一個(gè)酗酒而暴虐的老爸，挨過(guò)老爸的不少折磨。為了忘記這個(gè)痛苦，他們學(xué)會(huì)了同樣的方法。
　 　除了這些看得見(jiàn)的錯(cuò)誤方法外，我們?nèi)祟愡€發(fā)明了無(wú)數(shù)種形形色色的方法去逃避痛苦，弗洛伊德將這些方式稱為心理防御機(jī)制。太痛苦的時(shí)候，這些防御機(jī)制是必 要的，但糟糕的是，如果心理防御機(jī)制對(duì)事實(shí)扭曲得太厲害，它會(huì)帶出更多的心理問(wèn)題，譬如強(qiáng)迫癥、社交焦慮癥、多重人格，甚至精神分裂癥等。
　　真正抵達(dá)健康的方法只有一個(gè)———直面痛苦。直面痛苦的人會(huì)從痛苦中得到許多意想不到的收獲，它們最終會(huì)變成當(dāng)事人的生命財(cái)富。規(guī)劃利用好現(xiàn)有的能力遠(yuǎn)比挖掘所謂的潛能更重要。”
　　切記：陰影和光明一樣，都是人生的財(cái)富。
　　一個(gè)最重要的心理規(guī)律是，無(wú)論多么痛苦的事情，你都是逃不掉的。你只能去勇敢地面對(duì)它，化解它，超越它，最后和它達(dá)成和解。如果你自己暫時(shí)缺乏力量，你可以尋找?guī)椭瑢ふ矣H友的幫助，或?qū)ふ覍I(yè)的幫助，讓你信任的人陪著你一起去面對(duì)這些痛苦的事情。
　 　美國(guó)心理學(xué)家羅杰斯曾是最孤獨(dú)的人，但當(dāng)他面對(duì)這個(gè)事實(shí)并化解后，他成了真正的人際關(guān)系大師；美國(guó)心理學(xué)家弗蘭克有一個(gè)暴虐而酗酒的繼父和一個(gè)糟糕的母親，但當(dāng)他挑戰(zhàn)這個(gè)事實(shí)并最終從心中原諒了父母后，他成了治療這方面問(wèn)題的專家；日本心理學(xué)家森田正馬曾是嚴(yán)重的神經(jīng)癥患者，但他通過(guò)挑戰(zhàn)這個(gè)事實(shí)并最終發(fā)明出了森田療法……他們生命中最痛苦的

一直看直播的人肯定會(huì)記得MagicYang的搞笑解說(shuō)，在上次放過(guò)他的解說(shuō)語(yǔ)錄之后，小編覺(jué)得這還不夠，我們決定挑選其中一些經(jīng)典語(yǔ)句做成圖片漫畫(huà)為大家呈現(xiàn)，也讓大家能記住這些經(jīng)典。(轉(zhuǎn)載Pcgames)

　　戰(zhàn)術(shù)大師Magicyang解說(shuō)經(jīng)典語(yǔ)錄

???與同事到外地出差，當(dāng)?shù)氐耐聼崆楹每停?dāng)晚便在一特色酒店的包間設(shè)宴接風(fēng)。男男女女十幾個(gè)人落座后便不停的聊天，只有一個(gè)人在點(diǎn)菜。點(diǎn)好了，征求大伙兒意見(jiàn)：“菜點(diǎn)好了，有沒(méi)有要加的？”　　　　
這種情況，我們?cè)诒本┮话闶亲屝〗惆腰c(diǎn)過(guò)的菜名兒報(bào)一遍。于是一位北京的哥們兒說(shuō)：“小姐，報(bào)報(bào)。”　　　　
小姐看了他一眼，沒(méi)動(dòng)靜。　　　　
“小姐，報(bào)一下！”哥們兒有點(diǎn)兒急了。　　　　
小姐臉漲得通紅，還是沒(méi)動(dòng)靜。　　　　
“怎么著？讓你報(bào)一下沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”哥們兒真急了。　　　　
一位女同事趕緊打圓場(chǎng)：“小姐，你就趕緊挨個(gè)兒報(bào)一下吧，啊。”　　　　
小姐囁嚅著問(wèn)：“那，那……就抱女的，不抱男的行嗎？”　　　　
“噗！”邊上一位女同事剛喝的一大口茶全噴前邊人身上了。十幾個(gè)人笑做一團(tuán)，小姐更是不知所措。　　　
上菜了，先上一個(gè)拌拉皮兒。一大盤拉皮兒端上來(lái)，接著是幾碟兒配料、醬汁兒什么的。小姐上菜的時(shí)候沒(méi)留神，一滴醬汁兒灑在一位哥們兒的褲子上了。那哥們兒也是成心逗悶子，假裝陰沉著臉問(wèn)小姐：“怎么辦呀？”　　　　
小姐很冷靜地說(shuō)：“怎么辦都行。”　　　　
“那你說(shuō)怎么辦？”　　　　
“您想怎么辦就怎么辦？”　　　　
“那你們這兒一般是怎么辦的？”　　　　
“要不俺幫您辦？”　　　　
“好呀。”　　　　
只見(jiàn)小姐麻利的把幾碟兒配料、醬汁兒一股腦倒在拉皮兒上，一手拿筷子，一手拿　　　　
勺子，刷刷幾下就拌好了。然后對(duì)那哥們兒說(shuō)：“先生，拌好了，可以吃了。”　　　　
哥們兒努著眼珠子瞪著那盤子拉皮兒半天沒(méi)說(shuō)話，另一位同事替他跟小姐說(shuō)了聲“謝謝”。　　　
上主菜了——燒羊腿，一大盤肉骨頭，一碟子椒鹽兒。一位北京哥們兒酷愛(ài)這口兒，　　　　
毫不客氣的抓起一羊腿，咔嚓就是一口，呱唧呱唧的大吃起來(lái)。小姐一見(jiàn)，說(shuō)道：　　　　
“先生，這個(gè)要蘸著吃。”　　　　
哥們兒將信將疑的看了看小姐，又看了看當(dāng)?shù)氐耐隆．?dāng)?shù)氐耐抡f(shuō)：“蘸著吃好吃一些。”　　　　
哥們兒于是拿著羊腿站起來(lái)，咔嚓又是一口。　　　　
小姐趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)：“先生，您有什么需要嗎？”　　　　
“啊？沒(méi)有啊。”　　　　
“那請(qǐng)您坐下來(lái)吃。”　　　　
哥們兒嘀咕著坐下來(lái)，看了看大伙兒，茫然若失。小心翼翼的把羊腿拿到嘴邊，小心翼翼的咬了一口。　　　　
小姐又說(shuō)：“先生，這個(gè)要蘸著吃。”　　　　
哥們兒騰地一下站起來(lái)，揮舞著羊腿怒氣沖沖的嚷：“又要站著吃，又要坐著吃，到底怎么吃！？”　　　
酒菜滿席，領(lǐng)導(dǎo)跚跚而來(lái)。　　　　
滿座起身相迎，一片寒喧之聲。　　　　
旁邊侍宴的小姐甚美，新來(lái)，經(jīng)驗(yàn)不豐，頗有些緊張。　　　　
眾人落座，有人招呼：“小姐，茶！”　　　　
小姐忙近前用手指點(diǎn)：“1、2、3、4、5、6、7，共七位！”　　　　
眾人哂笑，領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)充曰：“倒茶！”　　　　
小姐忙又“倒查”了一遍：“7、6、5、4、3、2、1，還是七位。”　　　　
有人發(fā)問(wèn)：“你數(shù)什么呢？”　　　　
小姐猶豫了一下小聲答道：“　我屬狗。”　　　　
眾人怒，急呼：“叫你們經(jīng)理來(lái)！”，經(jīng)理入，垂手訕笑，問(wèn)：“諸位，　傳我何事？”　　　　
領(lǐng)導(dǎo)曰：“別多問(wèn)，去查查這位小姐年齡屬相。”　　　　
經(jīng)理納悶，依命而行，旋來(lái)回復(fù)：“18歲，屬狗！”　　　　
領(lǐng)導(dǎo)大笑，眾人大笑。領(lǐng)導(dǎo)海量不做追究，眾人雅量不便追究。　　　　
小姐、經(jīng)理如墜五里云霧。　　　
酒過(guò)三旬，上來(lái)一道菜：“清燉王八！”　　　　
眾人皆喜，然未忘規(guī)矩，有人以箸撥王八頭曰：“領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)動(dòng)！”　　　　
領(lǐng)導(dǎo)看著被撥得亂顫的鱉頭，心中不悅，既不愿諧了此言的尾音又不愿違了眾人美意，于是乎持勺酌湯，曰：“好，好！大家請(qǐng)隨意。”　　　　
又有人奉稱曰：“對(duì)--王八就該喝湯！”領(lǐng)導(dǎo)氣得幾乎噴飯。　　　　
未幾，湯將盡，有物圓圓浮出，問(wèn)：“小姐，這是什么？”　　　　
小姐忙答：“是王八蛋。”眾人又驚喜：“領(lǐng)導(dǎo)先吃，領(lǐng)導(dǎo)先吃！”　　　　
這此領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)聽(tīng)到“晦氣”之言，甚悅，喚小姐：“給大家分分！”　　　　
良久，小姐不動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)怒問(wèn)：“怎么，這也分不清楚嗎？”　　　　
小姐為難的說(shuō)：“七個(gè)人，六個(gè)王八蛋，您叫我怎么分啊？”　　　　
眾人聽(tīng)罷，個(gè)個(gè)伸脖瞪眼，滿口美食，難以下咽。

1、#define INITIAL_STRUCT(st)? memset(&st, 0, sizeof(st))? /*initial a struct*/

2、profiler工具可以用來(lái)檢查程序效率。

3、文件A
??????funtion f

??????文件B
??????#include "A"
??????extern?f
??????此處用法錯(cuò)誤，對(duì)函數(shù)f進(jìn)行了重定義。

不少玩家都對(duì)那幅墻上的壁畫(huà)感興趣。那是巴約掛毯，IMPK.net早就有文章介紹過(guò)。其實(shí)，暗黑里的場(chǎng)景都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中深厚的文化底蘊(yùn)。我截了幾個(gè)圖，并整理些相關(guān)內(nèi)容給大家了解一下。


一、ACT1大教堂，巴約掛毯

??????? 評(píng)：墻上壁畫(huà)描繪著一場(chǎng)盛況空前的戰(zhàn)事，而墻下SOR MM孤身在此浴血奮戰(zhàn)！

??????? 墻上的壁畫(huà)其實(shí)原本不是壁畫(huà)，而是真實(shí)記錄著1066年英國(guó)歷史上一場(chǎng)著名戰(zhàn)役——“黑斯廷斯戰(zhàn)役”的舉世聞名的著名藝術(shù)珍品——巴約掛毯(The Bayeux Tapestry )。有70米長(zhǎng)，半米寬，現(xiàn)存62米。共623個(gè)人物，55只狗，202只戰(zhàn)馬，49棵樹(shù)，41艘船，約2000個(gè)拉丁文字，超500個(gè)鳥(niǎo)和龍等不知名生物。此文物飽受英法歷史戰(zhàn)役之苦，多次輾轉(zhuǎn)英法，最近兩次是拿破侖從巴游把它拿到法國(guó)大教堂，二戰(zhàn)后英國(guó)從德國(guó)拿回。

??????? 幾幅原圖：

?

??????? 這里可以查看所有原畫(huà)，共有34幅圖片： http://hastings1066.com/bayeux1.shtml

??????? 相關(guān)歷史介紹：

??????? 1、1066年1月5日，英王“懺悔者” 愛(ài)德華 駕崩。愛(ài)德華沒(méi)有子女，所以許多人都認(rèn)為自己有權(quán)繼承王位，其中有一位就是國(guó)王的表弟——諾曼底（今法國(guó)北部）的威廉公爵。因?yàn)楫?dāng)年愛(ài)德華流亡諾曼底時(shí)，曾允諾由威廉繼承王位，雖然他無(wú)權(quán)那樣做。威廉也聲稱愛(ài)德華已經(jīng)答應(yīng)把王位傳給了他。
??????? 2、愛(ài)德華曾派韋塞克斯伯爵——哈羅德去諾曼底見(jiàn)威廉，在哈羅德被困之際威廉救了他。這兩位非常勇猛的武士很快成了好朋友。當(dāng)愛(ài)德華國(guó)王病重時(shí)，他招回哈羅德幫他管理朝政。哈羅德臨走時(shí)表示不反對(duì)威廉繼承英王王位。
??????? 3、愛(ài)德華死后，在賢人會(huì)議的幫助下，哈羅德自己當(dāng)上了英國(guó)國(guó)王。聽(tīng)到這個(gè)消息威廉非常生氣，感到哈羅德騙了他，他決定討伐哈羅德，奪回王位。
??????? 4、威廉召集人馬，建造戰(zhàn)艦。船隊(duì)滿載著士兵和戰(zhàn)馬，橫渡英吉利海峽，向英國(guó)進(jìn)發(fā)。
??????? 5、1066年10月14日，威廉在黑斯廷斯與哈羅德展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。哈羅德和他的弓箭手和重裝步兵們英勇戰(zhàn)斗，但終究不是威廉強(qiáng)大騎兵部隊(duì)的對(duì)手。
??????? 6、哈羅德不幸中箭身亡，英軍陣腳大亂，全線崩潰。黑斯廷斯戰(zhàn)役以威廉的徹底勝利而告終。

??????? 乘決戰(zhàn)勝利的威勢(shì)，威廉率軍長(zhǎng)驅(qū)直入，橫掃英國(guó)。1066年圣誕節(jié)，威廉在威斯敏斯特教堂被加冕為英國(guó)國(guó)王。 諾曼征服戰(zhàn)爭(zhēng)以威廉的勝利告終，開(kāi)始了英國(guó)歷史上的諾曼底王朝。從此，威廉被后人們奉為——“征服者威廉”。

????????諾曼底的織毯女工們?yōu)榱思o(jì)念這段偉大的勝利，將這場(chǎng)著名戰(zhàn)役——黑斯廷斯戰(zhàn)役以講故事的敘述方法織成了偉大的藝術(shù)品——巴約掛毯，至今仍保存在法國(guó)小城巴約（Bayeux）的圣母院里，供后人瞻仰。

??????? 暴雪的美工們將這幅被譽(yù)為“歐洲的清明上河圖”的偉大作品中截選了一部分，做成了教堂墻上的裝飾，巧妙得與周圍環(huán)境融為一體。


二、ACT3崔凡克，波南帕克壁畫(huà)

??????? 評(píng)：墻上繪著觸目驚心的屠殺場(chǎng)面，旁邊鮮紅的血跡還沒(méi)干透，而深邃的入口又不知通向何方...

??????? 墻上的就是波南帕克壁畫(huà)。做了翻轉(zhuǎn)之后大家可以比較：

??????? 這是局部：

??????? 壁畫(huà)描繪了一個(gè)]社會(huì)生活中最為觸目驚心的場(chǎng)景：國(guó)王和貴族在審判和屠殺俘虜，畫(huà)面的最下一列是舉著槍矛和各種族徽、圖騰等前來(lái)觀看、慶祝這場(chǎng)充滿血腥 的審判的本邦人，中間一列是那些命在旦息正待處決的俘虜，壁畫(huà)最上層站著一批威風(fēng)凜凜的人世間物，即小邦之王和貴陽(yáng)市族頭領(lǐng)。

??????? 波南帕克城邦，只是瑪雅的一個(gè)三流小邦。波南帕克畫(huà)廟三個(gè)廳堂的壁畫(huà)互相呼應(yīng)：左廳表現(xiàn)盛典的準(zhǔn)備，以放松和期待的情調(diào)為主；中廳畫(huà)出征服敵人的激烈場(chǎng)面，強(qiáng)調(diào)著生死巨變、悲歡離合的人生主題；右廳表現(xiàn)慶典大功告成，更在熱烈歡快之中顯出莊嚴(yán)隆重。內(nèi)容非常豐富但并不零亂，而且三個(gè)廳堂中都出現(xiàn)同一個(gè)人物--國(guó)王。這樣高超的寫實(shí)手法在古代藝術(shù)中不能不令人嘆服。因此波南帕克壁畫(huà)一被發(fā)現(xiàn)，就被公認(rèn)為世界藝術(shù)的寶藏。

??????????

??????? “我想事實(shí)上在這個(gè)世界里也許再?zèng)]有任何一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)與流血比這場(chǎng)戰(zhàn)斗留下更震撼人心的畫(huà)面了──喧天號(hào)角、喊殺嘶鳴，以及士氣高漲的斗士。他們有的已經(jīng)被殺了：被割下的頭顱，就在我身后……關(guān)鍵的一點(diǎn)是在畫(huà)面的角落里，這個(gè)士兵正在撕扯那一個(gè)俘虜?shù)闹讣祝哪樁家呀?jīng)萎陷了，他的嘴里正汩汩地流出什么東西，也許是拔掉一、兩個(gè)牙齒后流出來(lái)的血。剩下的俘虜似乎弓腰駝背都蹲坐在那里，他們都在看著自己鮮血淋漓的指甲。”——瑪麗·米勒


三、ACT2塔.拉夏的古墓，埃及畫(huà)風(fēng)的圖畫(huà)

??????? 評(píng)：看著墻上繪著塔拉夏活活被靈魂石釘死做成木乃伊，夢(mèng)想要穿漆甲的SOR MM不知有何感想？

??????? 這幅圖典型的埃及畫(huà)風(fēng)，可惜出處不明。有誰(shuí)知道的告訴一下。


??????? 注：塔拉夏套裝的背景知識(shí)

??????? 塔拉夏就是那個(gè)用自己的身體封印了BAAL的巫師。不過(guò)可能大多數(shù)人不知道，這個(gè)套裝就是用來(lái)把塔拉夏做成木乃伊的。(就是ACT2里會(huì)噴毒氣和復(fù)活骷髏的那種怪物)

??????? 頭盔就是木乃伊用的面具。大家看看埃及木乃伊的面具就知道了。腰帶就是一條條的細(xì)織布。塔拉夏是被活生生做成木乃伊的，內(nèi)臟和眼睛都被挖出來(lái)，所以他的渦流水晶就是“Lidless Eye”，中文翻譯就是“沒(méi)有眼皮的眼睛”。護(hù)身符是保佑木乃伊通過(guò)死后在冥界的審判的，所以叫塔拉夏的判決。最后，用布帶包起來(lái)的木乃伊外面要涂一層漆，這就是著名的漆甲。

??????? 整套的英文名字是“Tal Ralsha's Wrapping”，中文意思就是包裹著塔拉夏的東西。


??????? *除了這三處，玩家們還發(fā)現(xiàn)了很多場(chǎng)景的繪畫(huà)，目前都還不知道出處。列舉一二：

切洋蔥的時(shí)候，眼睛容易受刺激而流淚。
但洋蔥是一種緩解心情壓抑的食物。
很多時(shí)候，哭泣可以緩解壓抑，可惜我是男生。

     摘要: 什么是Pair Programming ? Pair Programming是一個(gè)編程模式(Programming pattern)。兩個(gè)程序員并排坐在一臺(tái)電腦前，面對(duì)同一個(gè)顯示器，使用同一個(gè)鍵盤，同一個(gè)鼠標(biāo)一起工作。他們一起分析，一起設(shè)計(jì)，一起寫測(cè)試?yán)樱黄鹁幋a，一起單元測(cè)試，一起整合測(cè)試(Integration Test)，一起寫文檔等。基本上所...  閱讀全文

此文于阿Q無(wú)關(guān)，有關(guān)的只是名字的叫法。
記得以前阿Q有被人叫過(guò)阿Q、老Q、Q哥的。
我被高中的朋友叫做阿D、老D、D哥。
后來(lái)念大學(xué)了，就全叫全名了，有個(gè)溫馨的叫法，叫我小Q，心里甜絲絲的哦。
后來(lái)CC叫我DQ，可是第一次有人叫我DQ，原來(lái)我的名字，叫兩個(gè)字比叫三個(gè)字好聽(tīng)的，當(dāng)時(shí)感覺(jué)特別舒服，呵呵。

ps.名字用首字母代替。

ps2.CC的文學(xué)水平非常高的，如果說(shuō)我佩服誰(shuí)的文學(xué)水平，那就是他了，呵呵。